学校禁止个人知网查重主要是出于对学术诚信的考量。学术诚信是学术界最基本的道德规范，而查重工具可以有效帮助学生发现自己的抄袭行为，从而引导他们形成独立的思考和学习方式。此外，个人知网查重工具的使用范围广泛，如果不加以限制，可能会导致学生之间的抄袭现象增多，严重影响学术环境和教育质量。

另外，学校禁止个人知网查重也是为了培养学生的自主学习能力。通过禁止查重工具的使用，学校鼓励学生自主查阅资料、总结归纳，提高他们的学习独立性和思考能力。这种方式可以更好地锻炼学生的综合能力，培养他们成为具有批判性思维和创新能力的人才。